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集思廣益，精益求精，帶頭示范，翻轉(zhuǎn)課堂

發(fā)布日期：2017-03-15 瀏覽次數(shù)：2441

核心提示：依據(jù)學(xué)校后示范校建設(shè)工作要求，擴(kuò)大示范建設(shè)的輻射效應(yīng)，推進(jìn)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，讓更多的教師使用新教法教學(xué)，同時(shí)讓更多的學(xué)生主

依據(jù)學(xué)校后示范校建設(shè)工作要求，擴(kuò)大示范建設(shè)的輻射效應(yīng)，推進(jìn)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，讓更多的教師使用新教法教學(xué)，同時(shí)讓更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在學(xué)期初教研工作計(jì)劃中，電子專業(yè)群就規(guī)劃了有行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法示范推薦課，由教學(xué)一線經(jīng)驗(yàn)豐富的李麗老師承擔(dān)。

　　為了讓這一示范課達(dá)到最佳效果，李麗老師從接受開(kāi)始就精心準(zhǔn)備，從教學(xué)器材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)素材到教學(xué)設(shè)計(jì)，都積極投入進(jìn)去；做好課件及教學(xué)設(shè)計(jì)后，通過(guò)OA方式發(fā)給專業(yè)群內(nèi)所有教師，征詢大家意見(jiàn)，尋求指導(dǎo)建議。此次示范推薦課主要是在原有教改的基礎(chǔ)上探索翻轉(zhuǎn)課堂。突破學(xué)生難以全部參與課堂的問(wèn)題。
　　在教學(xué)設(shè)計(jì)初稿拿出來(lái)之后中于2016年6月3日在F302辦公室里多次與群內(nèi)教師商討如何授課，讓所擔(dān)任本科目的所有專業(yè)群同事參與參與指導(dǎo)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、如何授課方面專業(yè)群集眾智慧進(jìn)行集體備課，最終定下授課稿件。