作品名：讓社恐成為過(guò)去
專(zhuān)業(yè)：交通旅游部
班級(jí)：21旅游2班
指導(dǎo)老師：賴(lài)麗芬
參與學(xué)生：朱海、楊懂、謝文源、程浩洋、黃熾梅、陳佳怡
教師指導(dǎo)心得：我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折，因?yàn)榇蠹疑逃懗龅牡谝粋€(gè)主題不合適，于是我們又重新確定主題，這過(guò)程中大家一起出力。
拍攝完畢之后，還要對(duì)拍攝的片段進(jìn)行整合和拼接，這次用來(lái)剪輯電影的軟件是一個(gè)全新的軟件，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。面面的切換，音樂(lè)的切入，場(chǎng)景的慢放，影片的每一處細(xì)節(jié)都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲與琢磨的。功夫不負(fù)有心人，努力的拍攝加上認(rèn)真細(xì)致的編輯，總的效果還不錯(cuò)，觀看的時(shí)候常常會(huì)想，這真的是我們完成的嗎。如此效果，確實(shí)慰籍了我們心靈不少。大家最后一起觀看時(shí)，都流露出了很強(qiáng)的成就感。
學(xué)生拍攝實(shí)踐感悟：我們的微電影拍攝在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下了帷幕。成果已經(jīng)向大家展示過(guò)了，令我們感到高興的是，老師和同學(xué)對(duì)這部微電影的反映還不錯(cuò)，這讓我們感到很欣慰，那么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后多多注意：第一，就是劇本創(chuàng)作，我們本來(lái)打算直接翻拍網(wǎng)上反響比較好的微電影，這樣就會(huì)省去創(chuàng)作劇本這一步，但是因?yàn)槌浇?jīng)典不是那么簡(jiǎn)單的一件事，弄不好就成了人人吐槽的狗血?jiǎng)?，所以我們不想鋌而走險(xiǎn)。第二，就是拍攝的過(guò)程，這部作品無(wú)論最終效果是否達(dá)到水平，都是一種新的嘗試，學(xué)到一種新的影片類(lèi)型的拍攝手法，從中獲得的價(jià)值，或許比拿到獎(jiǎng)項(xiàng)更為有意義，我很是珍惜這段拍片的記憶，雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難，直到最后，都堅(jiān)持著，每個(gè)劇組人員都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一個(gè)原則，你之所以合作，是因?yàn)槟阆嘈潘臎Q定。我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折，因?yàn)榇蠹疑逃懗龅牡谝粋€(gè)主題不合適，于是我們又重新確定主題，這過(guò)程中大家一起出力。拍攝完畢之后，還要對(duì)拍攝的片段進(jìn)行整合和拼接，這次用來(lái)剪輯電影的軟件是一個(gè)全新的軟件，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。面面的切換，音樂(lè)的切入，場(chǎng)景的慢放，影片的每一處細(xì)節(jié)都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲與琢磨的。功夫不負(fù)有心人，努力的拍攝加上認(rèn)真細(xì)致的編輯，總的效果還不錯(cuò)，觀看的時(shí)候常常會(huì)想，這真的是我們完成的嗎。如此效果，確實(shí)慰籍了我們心靈不少。大家最后一起觀看時(shí)，都流露出了很強(qiáng)的成就感。
