核心提示:為順利開展學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價工作,2014年4月22日下午,商貿(mào)旅游教學(xué)部物流專業(yè)群召開專項培訓(xùn)會議,物流專業(yè)群鄧育梅老師
為順利開展學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價工作,2014年4月22日下午,商貿(mào)旅游教學(xué)部物流專業(yè)群召開專項培訓(xùn)會議,物流專業(yè)群鄧育梅老師主持會議,物流專業(yè)群全體教師參加了會議。
會議主要包括以下內(nèi)容:第一、要求各班主任在規(guī)定時間按班級人數(shù)領(lǐng)取學(xué)生用表并領(lǐng)取一份班級評價匯總表。第二、學(xué)生用表按照學(xué)生填寫的學(xué)號從1號開始按順序疊放,其中評價匯總表放在最上面,用大裝訂機在左側(cè)裝訂兩個訂書釘,之后按照學(xué)生評價的分值如實錄入表格。第三、向所有班主任講解評價PPT文件中的評價標(biāo)準(zhǔn),對部分老師不理解的地方進行解釋。第四、要求各班主任在學(xué)生評價開始前要講清楚評價工作的意義,一定要強調(diào)實事求是,如實評價的原則,要求學(xué)生端正評價態(tài)度。
最后鄧育梅轉(zhuǎn)達科室工作要求,各位班主任要避免上學(xué)期評價過程中存在的問題。如全班學(xué)生統(tǒng)一打100分或統(tǒng)一打一樣的分?jǐn)?shù);同年級平行班評價科目不一致。通過此次會,明確“學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價工作”的意義,通過解決之前“學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價工作”中遇到的問題,為更好的開展此項工作提供了借鑒和提升。
會議主要包括以下內(nèi)容:第一、要求各班主任在規(guī)定時間按班級人數(shù)領(lǐng)取學(xué)生用表并領(lǐng)取一份班級評價匯總表。第二、學(xué)生用表按照學(xué)生填寫的學(xué)號從1號開始按順序疊放,其中評價匯總表放在最上面,用大裝訂機在左側(cè)裝訂兩個訂書釘,之后按照學(xué)生評價的分值如實錄入表格。第三、向所有班主任講解評價PPT文件中的評價標(biāo)準(zhǔn),對部分老師不理解的地方進行解釋。第四、要求各班主任在學(xué)生評價開始前要講清楚評價工作的意義,一定要強調(diào)實事求是,如實評價的原則,要求學(xué)生端正評價態(tài)度。
最后鄧育梅轉(zhuǎn)達科室工作要求,各位班主任要避免上學(xué)期評價過程中存在的問題。如全班學(xué)生統(tǒng)一打100分或統(tǒng)一打一樣的分?jǐn)?shù);同年級平行班評價科目不一致。通過此次會,明確“學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價工作”的意義,通過解決之前“學(xué)生對教師課堂教學(xué)評價工作”中遇到的問題,為更好的開展此項工作提供了借鑒和提升。

教師評價工作部署