凝聚集體智慧，打造行動(dòng)導(dǎo)向優(yōu)質(zhì)課堂 ——網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)舉行《綜合布線》第二次集體備課活動(dòng) - 師資隊(duì)伍建設(shè)

凝聚集體智慧，打造行動(dòng)導(dǎo)向優(yōu)質(zhì)課堂 ——網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)舉行《綜合布線》第二次集體備課活動(dòng)

發(fā)布日期：2015-05-01 瀏覽次數(shù)：1413

核心提示：為了將集體智慧和個(gè)人特長有機(jī)地結(jié)合，打造行動(dòng)導(dǎo)向優(yōu)質(zhì)課堂，12月2日，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)召集部分骨干教師在C303教室舉行了綜

為了將集體智慧和個(gè)人特長有機(jī)地結(jié)合，打造行動(dòng)導(dǎo)向優(yōu)質(zhì)課堂，12月2日，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)召集部分骨干教師在C303教室舉行了綜合布線第二次集體備課活動(dòng)。

在這次活動(dòng)由專業(yè)群謝劍主任支持，悉知這次課程是本專業(yè)群繼《Photosho圖像合成之圖層蒙版》示范課之后的第二次參加全校示范課評比，參與老師采用 “交流研討”的形式積極發(fā)言：從課程導(dǎo)入到課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，從工單設(shè)計(jì)到評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從課程細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)到操作步驟，各位骨干教師都積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，黃加鋒老師表示，聽取了大家的意見和建議后，會(huì)再對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整加工，希望為老師們展示一堂高質(zhì)量、高水平的課程。

（圖1）