核心提示：河源理工學校后示范建設之：計算機網(wǎng)絡專業(yè)群1337課程模式探討(二）2016年4月16日計算機網(wǎng)絡專業(yè)群在B313辦公室召開了第二次133
河源理工學校“后示范”建設之：計算機網(wǎng)絡專業(yè)群“1337”課程模式探討(二）
2016年4月14日計算機網(wǎng)絡專業(yè)群在B313辦公室召開了第二次“1337”課程模式討論工作會議，本次討論會是結合近期“1337”課程的框架及格式開展情況進行研討，會議共分三個內(nèi)容進行，一，由各開發(fā)組成員交叉參看其他組框架和模板。二，各成員發(fā)表建設性意見；三，各組開展所負責課程的討論。
2016年4月14日計算機網(wǎng)絡專業(yè)群在B313辦公室召開了第二次“1337”課程模式討論工作會議，本次討論會是結合近期“1337”課程的框架及格式開展情況進行研討，會議共分三個內(nèi)容進行，一，由各開發(fā)組成員交叉參看其他組框架和模板。二，各成員發(fā)表建設性意見；三，各組開展所負責課程的討論。
會議由專業(yè)群主任謝劍主持，“1337”課程組全體成員參加了本次討論會，本次研討活動取得了三個方面的成果：一是以陳小娟老師的PS樣章為藍本，其他組結合課程特點創(chuàng)新開發(fā)；二是通過討論樣章設計更符合實際、更貼近工作過程；三是確定時間安排，下周一各組確定樣章并報專業(yè)群審核，4月18日開始開發(fā)，4月30日第一次收取各組成果并開展研討，5月30日第二次收取成果并開展研討；6月15日基本完成成果，6月15-6月30日為交叉修訂。
討論會結束后，各組成員又針對本組實際開展了相關的討論。
(現(xiàn)場圖1)
（現(xiàn)場圖2）
示范引領 超越自我...
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